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Últimos itens adicionados do Acervo: Repositório Científico Lusófona

O Repositório Científico Lusófona é um serviço digital que congrega os trabalhos científicos produzidos no Grupo Lusófona, disponibilizando de forma pública e universal a produção científica do Grupo.

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As Unidades Neológicas do Português em África

Mbangale, Machozi Tshopo
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 138093 bytes; application/pdf
Português
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Revista Lusófona de Línguas, Culturas e Tradução

O Crocodilo e o Rato

Luís, Agustina Bessa
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 44396 bytes; application/pdf
Português
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«Alguém que se deita no divã do psiquiatra faz com que se estenda consigo um crocodilo e um rato». A partir desta afirmação, a escritora reflecte, neste pequeno ensaio, sobre a influência da televisão na sociedade contemporânea. Sem desprezar a força do «pequeno écrã – ela “é bem recebida e indispensável até” – traça-lhe limites: a televisão «não nos engana, só nos ilude».

Minha filha aprende a falar: percurso de aquisição da linguagem de uma criança brasileira nos tempos actuais

Dantas, Lucimar Almeida
Tipo: masterthesis
Português
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RESUMO: A linguagem é o traço distintivo do ser humano. É por meio dela que nos comunicamos, formamos todos os nossos conceitos, temos uma estória e cultura. A capacidade humana para adquirir um sistema de regras tão complexo como é a linguagem verbal, em um espaço de tempo relativamente curto, tem despertado o interesse de estudiosos ao longo do tempo. Conforme a literatura consultada, a linguagem, de caráter inato, é adquirida em um meio de falantes, seguindo etapas universais de desenvolvimento. Interrogamo-nos então se, nos tempos atuais, marcados pela globalização, esse processo mantem-se igual ou pode sofrer modificações. Esta dissertação resulta de um estudo feito durante os anos 2007/2009, com uma criança brasileira, e teve como objetivo principal descrever o percurso de aquisição da linguagem nos tempos atuais, utilizando a metodologia do estudo de caso. Os dados coletados foram analisados sob os cinco componentes da linguagem: Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Pragmática, e comparados ao referencial teórico, no intuito de identificar semelhanças e/ou diferenças entre ambos. ABSTRACT: The language is the human?s differential trace. It is whereby that we communicate, we form all our concepts...

Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada

Álvarez Rodríguez, José; Fernández Cruz, Manuel
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Este artigo centra-se na análise descritiva dos valores afetivos dos estudantes de Ensino e Pedagogia da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada, no ano lectivo de 2004/2005. Começamos por apresentar um breve quadro referencial sobre o conceito de afetivida¬de, assinalando algumas particularidades relativas aos sentimentos e às emoções para, em seguida, passarmos a expor com mais pormenor as características da nossa investigação e alguns resultados gerais; finalmente, concluímos o nosso estudo com uma análise detalhada sobre o sentimento, o amor, a felicidade e a emoção na formação de professores.

Ensino Pós-Graduado de Turismo nos EUA : uma experiência portuguesa

Ribeiro, Nuno F.
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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O presente artigo baseia-se numa intervenção do autor feita no âmbito do “Seminário sobre as Relações do Ensino Superior e da Investigação Científica com as Actividades Turísticas”, que decorreu na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Junho de 2008, subordinada ao tema do ensino pós-graduado em turismo, de alunos portugueses nos EUA. Tendo como ponto de partida a experiência pessoal do autor, o artigo aborda o sistema de ensino pós-graduado em turismo dos EUA, comparando-o com o português, com particular relevo para os diferentes percursos académicos, e efectuando a destrinça entre os dois principais tipos de instituições de ensino de turismo norte-americanas. O artigo aborda ainda as relações entre as instituições de ensino superior em turismo nos EUA e os organismos e empresas turísticas nomeadamente ao nível da pesquisa cientifica.

A frase relativa em Português e em Suaíli

Mbangale, Machozi Tshopo
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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O português é uma língua românica enquanto que o suaíli é uma língua africana Bantu. O estudo contrastivo revela que, nestas línguas, as entidades da construção relativa são: o antecedente, o pronome relativo e a subordinada relativa. Em português, os pronomes relativos colocam-se entre o antecedente e a subordinada relativa, mas usam-se às vezes sem antecedente. Em suaíli, alguns pronomes relativos aparecem entre o antecedente e a subordinada relativa ou utilizam-se sem antecedente, outros incorporam-se no verbo da subordinada relativa como infixos ou pospõem-se a esse verbo como sufixos. No entanto o suaíli apresenta um pronome relativo zero. Os pronomes relativos de ambas as línguas exercem as funções de sujeito, de complemento de objecto e de adjunto adverbial. O antecedente do português e do suaíli coloca-se à esquerda do pronome relativo, e por vezes está ausente na construção relativa. Em português e em suaíli, o verbo da subordinada relativa concorda com o antecedente quando o pronome relativo tem a função de sujeito. Também o pronome relativo do português e do suaíli concordam com o antecedente. Por fim, uma frase relativa do suaíli pode conter duas marcas de concordância. Nesta língua bantu...

Avaliação de dose em radiologia pediátrica numa unidade de cuidados intensivos neonatal

Cardoso, Susana; Hilário, Joana; Matela, Nuno; Pereira, Paulo
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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A radiossenssibilidade em crianças é superior à dos adultos, pelo que a avaliação dos parâmetros de dose utilizados em pediatria, principalmente em recém-nascidos, assume particular importância. Também importante é a avaliação da quantidade de dose de radiação a que os pacientes, pelo simples facto de estarem perto, ou na vizinhança, de outros que vão realizar exames radiológicos, estão sujeitos. Neste estudo, efectuado no Hospital D. Estefânia em Lisboa, avaliou-se a dose de radiação ionizante com dosímetros (ATOMTEX 3509B) no paciente examinado e no paciente adjacente. Foram calculadas as doses à entrada da pele (DEP) utilizando os parâmetros físicos empregados. Nos 28 exames efectuados por 8 técnicos diferentes, as leituras obtidas com os dosímetros eram praticamente insignificantes, quer para o paciente examinado (énero feminino e 0.04 énero masculino) quer para o adjacente (0 ). Os valores de DEP calculados estavam abaixo do limite recomendado internacionalmente para recém-nascidos, de 80 ?Gy. Apesar de haver uma diferença estatisticamente significativa entre os pesos das crianças do género masculino e feminino, não se verificou uma diferença semelhante para as DEP calculadas. Este estudo demonstrou que a DEP calculada com os parâmetros físicos utilizados ficava abaixo da DEP recomendada internacionalmente...

Vida estragada

Proença, João Tiago
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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The right to remain silent : the ethics of invasion and evasion in Paul Sayer’s 'The Comforts of Madness'

Byatt, Jim
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Este artigo considera as implicações do silêncio e da ética da experimentação médica no romance de Paul Sayer, The Comforts of Madness, vencedor do prémio Whitbread. O romance de Sayer debruça-se sobre um paciente emestado catatónico, Peter, o qual procura retirar-se para um estado de pura subjetividade como consequência de uma série de eventos traumáticos. Inicialmente tratado num hospital tradicional, é posteriormente transferido para uma clínica experimental onde é submetido a uma série de «tratamento» invasivos e bárbaros com o objectivo de «curá-lo». A abordagem de Sayer dos temas relacionados com a insanidade, o silêncio pessoal e a medicina progressiva levanta questões relativas ao direito do indivíduo de rejeitar o mundo comunitário e à ética de extrair a narrativa retida da narrativa relutante. Ao examinar os processos de normalização e resistência, o romance levanta questões relativamente à ética da inclusão forçada e estabelece uma legitimidade de não-cooperação, o direito ao silêncio, o qual funciona em paralelo com a legitimidade da voz marginalizada. A tendência recente nos estudos literários tem sido no sentido da exposição e promoção das vozes anteriormente ostracizadas pela indústria editorial e pelo público leitor...

O Autismo e as respostas educativas na Escola Pública

Costa, Helena Paula Fernandes
Tipo: masterthesis
Português
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A legislação que regula a inclusão escolar de alunos com deficiência nas escolas regulares tem conduzido a uma crescente responsabilização dessas mesmas escolas pela inclusão desses alunos numa perspetiva de “escola para todos”. O presente trabalho, que consiste num estudo sobre a inclusão escolar de alunos com autismo, tem como principal objetivo, e com base em literatura específica, verificar se as respostas educativas disponibilizadas pelas escolas públicas a alunos com Perturbações do Espetro do Autismo se adequam ao seu perfil de funcionalidade e atendem verdadeiramente às suas Necessidades Educativas Especiais. De natureza qualitativa e tipologia descritiva e exploratória, este estudo incidiu sobre catorze docentes dum agrupamento de escolas do distrito de Leiria, a quem foi aplicado um inquérito por questionário, a fim de conhecer não só o seu perfil pessoal e profissional, como também a sua opinião e experiência relativamente a alunos com PEA, e sobre uma criança a frequentar a educação pré-escolar, observada diretamente em contexto de jardim de infância e de Unidade de Ensino Estruturado para a Educação de Alunos com Autismo. Após a análise dos dados obtidos através dos instrumentos de investigação...

CARTA DE VENEZA 1964 - CARTA INTERNACIONAL SOBRE A CONSERVAÇÃO E O RESTAURO DE MONUMENTOS E SÍTIOS

II Congresso Internacional de Arquitectos e Técnicos de Monumentos Históricos
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Os monumentos de um povo, portadores de uma mensagem do passado, são um testemunho vivo das suas tradições seculares. A humanidade tem vindo progressivamente a tomar maior consciência da unidade dos valores humanos e a considerar os monumentos antigos como uma herança comum, assumindo colectivamente a responsabilidade da sua salvaguarda para as gerações futuras e aspirando a transmiti-los com toda a sua riqueza e autenticidade. É essencial que os princípios orientadores da conservação e do restauro de edifícios antigos sejam elaborados e acordados a nível internacional, ficando cada país responsável pela sua aplicação no âmbito específico do seu contexto cultural e das suas tradições.

Reformas administrativas em Portugal desde o Século XIX

Silva, Henrique Dias da
Fonte: Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes Publicador: Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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O objectivo deste trabalho consiste em apresentar as diversas reformas administrativas que ocorreram em Portugal nos séculos XIX e XX.

As Narrativas Biográficas e as metodologias de investigação-acção sobre a memória e o esquecimento

Fantasia, Ana; Leite, Pedro Pereira
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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The integration of Biographical Knowledge in research processes is a methodological proposal of critical empiricism that shifts the center of production of knowledge to the referred research objects. We try to show how Biographical Narratives can allow bypassing the locks and the deviations from real observation by the researcher, and focus his work on the actors in process. In the critique of the Eurocentric paradigm and its production of hegemonic scientific papers presentations and speaches, by Bonaventura Sousa Santos (Santos, 2000), proposes the "south epistemologies" as a research process and the inclusion of knowledge of actors as the research field. In the article, we will try to look at the production process of biographical narratives, using the tools of south epistemological proposal. We start with reviewing the methodologies, working on biographical objects, then we will present the preliminary studies and research that has been ongoing in several communities in southern Mozambique, in Djabula Community Centre. These results should be completed with other field works, as we open as a collaborative process discussion on African Studies community. We expect the project to be completed in the coming months, aiming towards the proposal of a "House of memories"...

“A Páscoa do Piemonte”: encenações nos media do Massacre dos Valdenses em 1655

Vogel, Christine
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Partindo do exemplo do massacre dos Valdenses ocorrido no Piemonte em 1655, o artigo interroga o processo de mediatização dos massacres na Época Moderna, visando analisar o papel que a exploração mediática destes acontecimentos desempenharam na fabricação das memórias colectivas.

The importance of local museums in Portugal

Primo, Judite Santos
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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The widening of the notion of heritage and the consequent redefinition of the “museological object”, the idea of community participation in the definition and management of the museological practice, museology as a development factor, the issues of interdisciplinarity, the use of “new technologies” of information and museography as an autonomous communications means, are examples of issues resulting from contemporary museological practices. If indeed museology in Portugal intends to continue to participate in international museology’s renovation process, it is evident that it must adequately (re)think theoretical and practical museology so as to meet the new demands…

Obstáculos ao empreendedorismo emigrante português em Andorra

Coelho, Judite do Rosário Ferreira
Tipo: masterthesis
Português
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O mundo está em constantes e sucessivas ruturas. Por isso, para acompanharmos essas mudanças, teremos necessariamente de nos preparar para agir ao longo da vida, com iniciativa, inovação e criação de valor. Contudo, os obstáculos ao empreendedorismo são inúmeros, e aqueles que buscam esses desafios noutros países, veem acrescidos outros problemas. Por isso, com o objetivo de perceber as dificuldades encontradas pelos empreendedores emigrantes portugueses em Andorra, aplicou-se um inquérito por questionário a 51 empresários portugueses residentes nesse país, e verificamos que os principais obstáculos são de índole burocrática/institucional, em que a legislação desajustada à realidade e o elevado nível de burocracia sobressaem com relevância, o que indicia, desde logo, a urgência de um trabalho a ser desenvolvido nesta área, tanto pelos organismos governamentais, como pelas restantes instituições relacionadas diretamente com estes empreendedores.; The world is in constant and successive rupture through times. Therefore, to follow up these changes, we will necessarily have to prepare throughout life, to act with initiative, innovation, generating new values. However, the barriers to entrepreneurship are numerous...

Ensino experimental das ciências : uma proposta de actividades para educadores e professores do 1º Ciclo

Silva, Maria Manuela Abreu da
Fonte: Edições Universitárias Lusófonas Publicador: Edições Universitárias Lusófonas
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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A Educação para a Ciência e o Ensino Experimental das Ciências podem começar no Pré-escolar e desenvolver-se no 1º Ciclo do Ensino Básico.; Education for Science and Experimental Science Education can begin in Kindergarten and be develop in the 1st cycle of basic education.

Acetylcholinesterase inhibition, antioxidante activity and toxicity of peumus boldus water extracts on HeLa and Caco-2 cell lines

Falé, P. L.; Amaral, F.; Amorim Madeira, P. J.; Sousa Silva, M.; Florêncio, M. H.; Frazão, F. N.; Serralheiro, M. L.
Fonte: Food and Chemical Toxicology Publicador: Food and Chemical Toxicology
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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This work aimed to study the inhibition on acetylcholinesterase activity (AChE), the antioxidant activity and the toxicity towards Caco-2 and HeLa cells of aqueous extracts of Peumus Boldus. An IC(50) value of 0.93 mg/mL, for AChE inhibition, and EC(50) of 18.7 ?g/mL, for the antioxidant activity, was determined. This activity can be attributed to glycosylated flavonoid derivatives detected, which were the main compounds, although boldine and other aporphine derivatives were also present. No changes in the chemical composition or the biochemical activities were found after gastrointestinal digestion. Toxicity of P. boldus decoction gave an IC(50) value 0.66 mg/mL for HeLa cells, which caused significant changes in the cell proteome profile.

Turismo sustentável : porque é que ignora as cidades? 

Stilwell, Diogo
Fonte: CIGEST Publicador: CIGEST
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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O termo sustentabilidade tem sido um dos slogans do século XXI. A antigamente chamada “Indústria sem chaminés” por ter sido considerada não poluente, é uma das mais influentes indústrias do mundo sendo responsável por enormes impactos por todo globo. Actualmente não existe praticamente nenhum lugar no planeta onde não se observe a influência do fenómeno do Turismo, por esta razão este deve liderar o movimento da sustentabilidade. Turismo sustentável não deve ser considerado um tipo especial de turismo, uma vez que todo o sector deve procurar ser sustentável. O principal objectivo não pode consistir apenas na criação de novos destinos considerados sustentáveis. É imperativo enfrentar e propor soluções para os problemas existentes nas áreas turísticas. O turismo sustentável é um estado de turismo. As cidades são actualmente o destino turístico de maior importância. Sendo essencial relembrar que mais de metade da população mundial é urbana, onde são gastos 75% dos recursos energéticos do planeta e são emitidas 70% das emissões de GEE. Estamos acostumados a associar turismo sustentável com a ruralidade, golfinhos e longas caminhadas na praia. Mas é na cidade que ela é mais necessária Turismo devido à sua influência...

Laicité et état civil, quel rapport?

Mehrez, Meryem
Fonte: ISMAT Publicador: ISMAT
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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