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Validade preditiva dos métodos de selecção: Um estudo empírico realizado com operadores de produção em contexto português.

Rodrigues, Nuno Miguel Vieira
Tipo: masterthesis
Português
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O propósito desta investigação relaciona-se com a determinação e análise da capacidade preditiva de diversos métodos de selecção (aptidão cognitiva geral, raciocínio mecânico, consciensiosidade e work samples) no desempenho profissional. O desempenho profissional foi conceptualizado como um construto multidimensional, constituído pelas sub facetas de desempenho de tarefa e de desempenho contextual. Esta investigação decorreu em contexto industrial português e incidiu sobre um conjunto 60 sujeitos com funções operativas no departamento de produção. Os resultados desta investigação demonstraram que entre os preditores estudados, apenas os testes práticos de função (work samples) se constituíram como um preditor válido do desempenho profissional e da sua sub-dimensão desempenho de tarefa. A aptidão cognitiva geral e a consciensiosidade não facultaram um contributo estatisticamente significativo na predição, quer do desempenho profissional, quer das suas sub-dimensões. Por sua vez, este estudo sugere que os resultados no teste de raciocínio mecânico têm uma relação negativa, quer com o desempenho global, quer com as suas dimensões. As implicações teóricas e práticas destes resultados foram analisadas e discutidas; The purpose of this study was the examination of the role of a set of selection methods in predicting job performance. We adopted a multidimensional framework for evaluating validity...

Stress e desempenho profissional em telejornalismo; Stress and profissional performance in journalism television.

Senese, Sonia Maria Minelli
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/04/2008 Português
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A presente pesquisa teve como objetivo estudar o nível de stress em telejornalistas, especificamente em repórteres e repórteres cinematográficos, e conhecer o grau de relação com o nível de desempenho profissional. Pretendeu-se comparar também o stress com o nível de habilidades/competências técnicas, bem como com o padrão de bom desempenho definido pela empresa e o padrão de comportamento Tipo A. Estruturaram-se três matrizes de intercorrelações demonstrando o cruzamento entre todas as variáveis da pesquisa. A amostra foi composta por 40 sujeitos: 20 repórteres (R) e 20 repórteres cinematográficos (RC), funcionários de uma mesma empresa de comunicação, localizada em São Paulo. Foi aplicado o teste LSS/VAS (lista de sintomas de stress), o teste Bepatya (comportamento Tipo A), e o instrumento de avaliação de desempenho e competência. A avaliação de desempenho compreendeu a autoavaliação do sujeito e a avaliação de duas chefias imediatas, de forma consensual. Os resultados indicaram elevada presença de sintomas de stress, nível geral de stress médio-alto, nível de freqüência médio, sinais de stress da fase de perigo agudo e elevado padrão de comportamento Tipo A. A intensidade de stress resultou em nível médio e maior no grupo R do que no grupo RC. Os resultados dos níveis de desempenho e competência concentraram-se no nível dois...

Gestão de desempenho profissional ou gestão de desempenho por competências? : uma visão funcional

Kapfenberger, Everton Luís
Tipo: trabalho de conclusão de especialização Formato: application/pdf
Português
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Os sistemas de avaliação de desempenho, ao par da evolução de toda a teoria sobre Gestão de Pessoas, vem sofrendo marcantes mudanças nas últimas décadas, partindo da concepção onde esta era compreendida como uma técnica para verificar a adaptação do homem ao trabalho (numa lógica mecanicista), evoluindo para o entendimento de que o homem passou a ser visto como integrante do processo produtivo (década de 70), e seguindo com a evolução de toda a lógica das relações capital/trabalho qual todos também já conhecemos. Essas mudanças certamente influenciaram os modelos de avaliação utilizados pelo Banco do Brasil, sendo o tema abordado no presente estudo traçar um comparativo entre os modelos implementados pela empresa. O objetivo principal é comparar os dois últimos sistemas avaliativos do Banco do Brasil, buscando identificar as mundanças ocorridas com a implementação do modelo de Gestão de Desempenho por Competências, bem como a percepção dos funcionários sobre as mudanças estabelecidas. O trabalho é apresentado de forma descritiva, apresentando o contexto dogmático e científico sobre o assunto e um paralelo entre a ciência e os modelos implementados no Banco do Brasil desde a década de 60; tudo isso balizado em referenciais bibliográficos...

Gestão de desempenho profissional por competências do Banco do Brasil S.A. : a percepção dos funcionários da Agência Empresarial Curitiba Sul/PR

Marchioro, Iana Mara
Tipo: trabalho de conclusão de especialização Formato: application/pdf
Português
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Nos dias de hoje o fator humano é um dos principais elementos para o sucesso de uma organização. O tema deste trabalho trata da necessidade de a empresa avaliar o desempenho de seus funcionários de modo a harmonizar as necessidades da organização com as de cada indivíduo, considerando as habilidades, conhecimentos e atitudes pessoais e buscando a satisfação de ambas as partes: da organização por ter suas metas e objetivos atingidos, e do funcionário estando satisfeito e reconhecido em seu trabalho. O objetivo é avaliar a satisfação de um grupo de funcionários a respeito do novo método de avaliação de desempenho implantado pelo Banco do Brasil S.A. em 2006, a GDP (Gestão de Desempenho Profissional) por Competências. O trabalho é do tipo descritivo, contendo as principais mudanças ocorridas com o novo método de avaliação e os resultados obtidos com a pesquisa realizada através de questionário na Agência Empresarial Curitiba Sul/PR, que indicam satisfação parcial ao novo método e tendência de insatisfação nos itens que avaliam questões individuais, como: competências, experiências, pontos positivos e negativos dos funcionários.

A importância da avaliação de desempenho para os funcionários do Banco do Brasil : pesquisa em uma agência de Porto Alegre

Almeida, Margareth Vieira de
Tipo: trabalho de conclusão de especialização Formato: application/pdf
Português
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A idéia defendida por alguns autores de que as organizações dependem das pessoas para poder funcionar e a percepção de que é fundamental que elas estejam bem avaliadas e bem treinadas para que atinjam seus objetivos é o intuito deste trabalho. A pesquisa foi realizada no Banco do Brasil, que avalia o desempenho dos funcionários desde a década de 60. Recentemente, foi criada uma nova forma de avaliação – Gestão de Desempenho Profissional (GDP) por Competências –, tomando-se por base o Balanced Scorecard (BSC), instrumento de gestão desenvolvido por Kaplan e Norton (1997), que tem o objetivo de demonstrar, estabelecer e balizar a orientação estratégica da organização por meio de indicadores financeiros e não-financeiros. Essa pesquisa tem a intenção de verificar a metodologia do banco, sua adequada utilização na gestão de desempenho, aprimoramento das competências, melhoria dos resultados empresariais e o crescimento profissional. A partir do modelo teórico, foi realizada uma pesquisa Survey. Para isso, foi aplicado um questionário em trinta e seis funcionários de uma agência, considerando-se funcionários com mais de dez anos de banco e com menos de dez anos, objetivando traçar um comparativo entre esses dois grupos. Foram constatadas diferenças entre a percepção dos funcionários com mais de dez anos de banco em relação aos funcionários que ainda não possuem esse tempo de empresa...

A gestão de desempenho por competências no Banco do Brasil

Uhlig, Vilmar
Tipo: trabalho de conclusão de especialização Formato: application/pdf
Português
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56.35%
Este trabalho consiste em avaliar a percepção dos funcionários do Núcleo de Apoio aos Negócios de Crédito de Santa Catarina, acerca do modelo de Gestão de Desempenho por Competências adotado pelo Banco do Brasil. A pesquisa, de caráter descritivo e exploratório, utilizou-se de questionário estruturado para a coleta de dados quantitativos e qualitativos. A amostra foi constituída por 99 funcionários, lotados no Núcleo de Apoio aos Negócios de Crédito de Santa Catarina, do Banco do Brasil. O estudo se inicia, com breves considerações acerca da noção de competências, gestão de desempenho e gestão de desempenho baseada nas competências, com reflexões sobre o desenvolvimento de suas definições, tendo por base a influência de diversos autores que labutam para a consolidação dos conceitos de competências. Nessa esteira será visto a interdependência das competências organizacionais e as competências individuais. Os resultados mostram, de forma geral, ser positiva a percepção dos respondentes da pesquisa, sobre o modelo de Gestão de Desempenho por Competências adotado pelo Banco, que consideraram um instrumento eficaz e participativo. Contudo o estudo indica que a maioria (74,74%) dos respondentes considera que o novo instrumento não colabora para que haja mais transparência na concorrência para cargos comissionados e ascensão profissional...

Desempenho profissional : relações com valores, práticas e identidade no serviço policial; Performance compétente : relations avec valeurs, pratiques et identité dans le service de police

Nascimento, Thiago Gomes
Tipo: tese / thesis
Português
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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Programa de Pós-Graduação em Administração, Doutorado em Administração, 2014.; O objetivo geral desta tese é identificar e descrever a influência das manifestações da cultura da organização, em termos de valores e práticas organizacionais, e da identidade profissional e organizacional sobre o desempenho profissional por competências no serviço policial. Para isso, foi elaborada uma revisão teórica sobre os temas: cultura, valores e práticas organizacionais; identidade profissional e identidade organizacional; desempenho no trabalho e desempenho profissional por competências. Participaram desta pesquisa 916 policiais militares do Distrito Federal de todos os níveis hierárquicos. As análises fatoriais exploratória e confirmatória foram utilizadas para a verificação de evidências de validade das medidas dos seguintes construtos, que compõem o modelo teórico: valores organizacionais, práticas organizacionais, identidade organizacional, identidade profissional (variáveis antecedentes e mediadoras) e desempenho profissional por competências (variável critério). Para os testes desses modelos foram realizadas análises por intermédio de modelagens por equações estruturais. Os resultados sugerem que as variáveis antecedentes (valores organizacionais...

Percepção dos enfermeiros face aos contributos da avaliação do desempenho

Oliveira, Custódio Manuel Melo de
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: masterthesis
Português
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46.46%
Num momento em que se registam preocupações acrescidas com a produtividade e eficiência da Administração Pública, nomeadamente no que toca ao desempenho profissional dos seus colaboradores, cresce a preocupação em avaliar esse desempenho, estabelecendo critérios e metas a alcançar, motivando e premiando o mérito e a excelência dos colaboradores, num “novo” processo agora obrigatório e transversal, conforme nos refere a Lei nº 10/2004. A actual avaliação do desempenho dos enfermeiros foi fundamentada e regulamentada no início da década de 90, tendo sido implantada em toda a administração pública e aplicada a todos os enfermeiros desde 1993. Os princípios básicos que a sustentam são: a melhoria do desempenho do enfermeiro através do conhecimento das suas necessidades e potencialidades; contribuir para a valorização pessoal e profissional dos enfermeiros, possibilitando a sua progressão e promoção na carreira; detectar factores que interfiram no rendimento profissional e detectar necessidades de formação, vislumbrando a melhoria da qualidade dos cuidados prestados por pelos enfermeiros aos clientes que cuidam. Este processo desenvolve-se ao longo de cada triénio englobando seis etapas principais, que culminam na atribuição duma menção qualitativa de Satisfaz ou Não Satisfaz resultante da avaliação contínua individual e centrada no conteúdo funcional de cada categoria...

As implicações da actividade física no desempenho profissional

Rodrigues, João
Fonte: Academia Militar. Direção de Ensino Publicador: Academia Militar. Direção de Ensino
Tipo: info:eu-repo/semantics/other
Publicado em 01/07/2008 Português
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Enquanto elementos de uma sociedade que cada vez mais valoriza a prática regular de actividade física e os seus benefícios, torna-se incompreensível como muitos militares da Guarda Nacional Republicana continuam a desvalorizar a prática de exercício, relegando para segundo plano uma das principais características de um elemento da força de segurança, a boa condição física. Face ao exposto anteriormente, a nossa investigaçãoencontra-se subordinado ao tema “As implicações da Actividade Física no desempenho profissional”, cujo objectivo foi analisar quais os principais motivos que levam muitos dos militares da classe de Guardas a não praticarem qualquer actividade física, através do estudo de variáveis como o sexo, a idade, o local de colocação, o tipo de serviço, etc. Para uma melhor concretização dos objectivos definidos, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica sobre os autores que já tinham trabalhado esta problemática, assim como por todo um conjunto de legislação em vigor e que a esta área dizia respeito. Respeitante à parte prática da investigação, aplicámos inquéritospor questionário a militares da classe de Guardas. Após a análise dos resultados obtidos...

Abordagem sistémica do cuidado à família : impacto no desempenho profissional do enfermeiro

Santos, Maria Luísa Vieira Andrade dos
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2012 Português
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Tese de doutoramento, Enfermagem, Universidade de Lisboa, com a participação da Escola Superior de Enfermagem, 2012; A Enfermagem de família emerge como um fenômeno distinto quer para a prática de enfermagem generalista quer avançada. Os fundamentos teóricos estão alicerçados no pensamento sistêmico e interacional. Argumenta-se que as intervenções de enfermagem acontecem reciprocamente com a família, em contextos de intersubjetividade e complexidade, e advoga-se uma abordagem sistémica do cuidado à família para garantir cuidados competentes e de excelência. Assim, o modo como os enfermeiros envolvem a família nos cuidados recebe especial ênfase nesta investigação. A exigência e a obrigação de avaliações e intervenções eficientes, desenvolvidas em contextos relacionais únicos, apresentam-se como desafios aos enfermeiros de todo o mundo. Todavia, ajudar a família a descobrir novas soluções face a processos de saúde/doença e a reduzir o seu sofrimento emocional, físico e espiritual, nem sempre é efetivo ou identificado nos contextos clínicos. A evidência do hiato teórico-prático ao nível da prática da enfermagem de família levou ao estudo do efeito de uma intervenção educativa, sobre a abordagem sistémica do cuidado à família...

Desempenho e inteligência emocional em contexto policial: Construção e validação da escala de conceção de desempenho profissional para polícias

Silva, Joviano Hério Medina
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em 14/11/2013 Português
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Dissertação de Mestrado, Psicologia da Educação (Contextos Educativos), 14 de Novembro 2013, Universidade dos Açores.; A inteligência emocional é uma temática que tem vindo a ser pesquisada desde 1990, embora a investigação científica ainda apresente muitas críticas quanto a sua existência, visto levantar-se a questão de saber se a inteligência emocional é realmente um novo construto ou será um novo nome para traços já estudados nas teorias da personalidade. Diversos investigadores referem que a inteligência emocional influencia o desempenho profissional, no entanto, são escassas as pesquisas que suportem essa afirmação. Serão assim, necessárias pesquisas de validade para uma melhor compreensão desse construto. Partindo dessa questão, os objetivos deste estudo foram investigar os níveis de inteligência emocional dos polícias, compreender se a inteligência emocional influi no desempenho profissional e perceber se a inteligência emocional nos polícias apresenta características semelhantes à população em geral. Este estudo procura também ser um quadro inicial de referência para subsequentes investigações sobre a Inteligência Emocional e Desempenho Profissional na Polícia de Segurança Pública. Para a caracterização do presente estudo foi necessário proceder-se à validação da Escala de Conceção de Desempenho Profissional dos Polícias (ECDP-P). Os resultados apontam para que exista uma correlação significativa entre a inteligência emocional e o desempenho profissional. Indicam também que os polícias têm níveis elevados de inteligência emocional...

Clima de serviço, identificação organizacional e profissional como antecedentes do desempenho profissional e dos comportamentos de ligação ao cliente

Miguel, Susana Sofia Abreu
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em //2008 Português
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Mestrado em Gestão dos Serviços de Saúde; As organizações de Saúde existem para compreender e satisfazer as necessidades dos nossos clientes prestando-lhe os cuidados necessários nas mais vastas áreas e fornecendo um serviço de elevada qualidade. Para poderem funcionar precisam da competência e dos conhecimentos dos seus profissionais. São estes profissionais que vão actuar de maneira contínua e próxima do cliente. Por outro lado o profissional de saúde para desempenhar as suas funções necessita de estar inserido numa organização, com identidade própria, com valores, com cultura específicos que condicionam a sua própria identidade, existindo assim uma certa dualidade. Com base numa amostra de 105 enfermeiros de um Hospital de Lisboa, o presente estudo, testa um modelo, que procura analisar a influência do clima de serviço na identificação organizacional e a identificação profissional, e como estas, se podem constituir como antecedentes do desempenho profissional e dos comportamentos de ligação ao cliente. Os resultados obtidos revelam que, o clima de serviço explica, de forma significativa, 28,2% da variância da identificação organizacional e 14,9% da identificação profissional. Em conjunto, a identificação organizacional e profissional explicam 36...

Gestão de pessoas: identidade e desempenho

Mateus, Maria Manuela Belo
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em 03/09/2010 Português
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Mestrado em Gestão de Serviços de Saúde; As unidades de saúde são organizações com um contexto orgânico específico, pelo que toda a sua organização está estruturada em função da orgânica, e todo o seu funcionamento está em estrita ligação com os modelos de gestão existentes, com o tipo de liderança implementado, com o envolvimento que cada funcionário tem com a sua organização e com o desempenho profissional. A integração organizacional é obtida especialmente através do alinhamento e da integração das metas dos indivíduos com os objectivos das organizações. Quanto maior a congruência entre metas individuais e objectivos organizacionais, maior a integração. Com base numa amostra de 308 funcionários das diferentes categorias profissionais do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental – Hospital de Egas Moniz, o presente estudo testa um modelo que procura analisar a influência das práticas de gestão de recursos humanos e da liderança nas identificações com a organização, com a profissão e com o serviço, e como estas se podem constituir como antecedentes do desempenho profissional. Os dados obtidos revelam que as práticas de gestão de recursos humanos e a liderança explicam de forma significativa...

O impacto das práticas de gestão de recursos humanos no desempenho profissional: O efeito de mediação do engagement no trabalho

Dias, Ana Rita Rodrigues
Fonte: ISPA - Instituto Universitário Publicador: ISPA - Instituto Universitário
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em //2013 Português
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66.54%
Dissertação de Mestrado em Psicologia Organizacional, apresentada ao ISPA - Instituto Universitário; Este estudo fornece evidências empíricas adicionais sobre o impacto das práticas de gestão de recursos humanos no desempenho profissional, mediado pelo engagement no trabalho. Esta relação é analisada com base em sete práticas de gestão de recursos humanos - integração e acolhimento, formação, avaliação de desempenho, carreira, recompensas, comunicação e celebração -, sendo cada uma das práticas também analisada individualmente. Um total de 119 participantes, a atuar no momento numa organização detentora de departamento de Gestão de Recursos Humanos, foram selecionados a partir da população Portuguesa. Estes participantes foram aleatoriamente selecionados, atuando em diferentes áreas de negócio, e contribuíram voluntariamente para este estudo através de um questionário online. Os resultados confirmam um impacto significativo e positivo apenas entre as práticas avaliação de desempenho e comunicação e o desempenho profissional, sendo que a relação entre as todas práticas e o desempenho profissional foi apenas parcialmente confirmada. Não se confirmou o efeito de mediação entre as práticas e o desempenho profissional. Todas as práticas têm impacto significativo e positivo no engagement no trabalho e o engagement no trabalho tem um impacto significativo e positivo no desempenho profissional. O foco nas práticas de gestão de recursos humanos e em programas desenvolvidos para melhorar o engagement no trabalho tornam-se cruciais e merecem ser considerados pelas organizações...

Satisfação profissional, cultura organizacional e desempenho profissional

Henriques, Maria dos Santos Silva Matias
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em //2009 Português
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Dissertação de mest., Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2009; O objectivo desta pesquisa foi tentar averiguar a relação entre a percepção da cultura organizacional na satisfação profissional e no desempenho profissional de 161 funcionários de uma empresa privada do sector da indústria automóvel. Os dados foram recolhidos através de um instrumento onde foram utilizadas duas escalas: o questionário FOCUS (First Organizational Culture Unified Search) (Neves e Jesuino, 1996); e a Escala de Satisfação Profissional descrita por Lima, Vala e Monteiro, (1994); acresce um item que se refere à menção qualitativa atribuída ao desempenho profissional. Foram também inseridas as variáveis sócio demográficas caracterizadoras da população em estudo. O estudo aflora conhecimentos históricos da administração correlacionados com os diversos modelos teóricos da satisfação profissional e da motivação de satisfação, bem como o modelo teórico de referência: tipologia de Quinn, e desempenho profissional. Os principais resultados para a amostra considerada sugerem que a relação das orientações de cultura sobre a satisfação revelou-se bastante expressiva, o que revela que quanto maior a intensidade da percepção das diferentes dimensões da cultura...

Influências e efeitos dos SI/TI no desempenho profissional dos Serviços Administrativos da Universidade de Évora

Sequeira, Bernardete; Serrano, António
Fonte: Associação Portuguesa de Sistemas de Informação Publicador: Associação Portuguesa de Sistemas de Informação
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceobject
Publicado em //2002 Português
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Nesta investigação pretendeu-se estudar em que medida o Sistema de Informação/Tecnologias de Informação contribuem para a melhoria do Desempenho Profissional. A investigação desenvolve-se nos domínios da Organização, dos Sistemas de Informação e do Desempenho Profissional, como quadro teórico de referência e de análise. Procedeu-se a uma abordagem sobre as influências e efeitos dos SI/TI em determinantes do desempenho profissional como a comunicação, a formação e o desenvolvimento dos colaboradores, os postos de trabalho, organização do trabalho e o desenvolvimento de novas competências. Para consolidar esta abordagem teórica analisou-se o caso concreto dos Serviços Administrativos da Universidade de Évora

Influências e efeitos dos sistemas de informação e tecnologias de informação no desempenho profissional - Serviços Administrativos da Universidade de Évora

Sequeira, Bernardete
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em //2001 Português
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Disertação de mest.,Organização e Sistemas de Informação, Universidade de Évora, 2001; Nesta investigação pretende-se estudar em que medida o Sistema de Informação/Tecnologias de Informação contribuem para a melhoria do Desempenho Profissional. Neste sentido, a investigação desenvolver-se-á nos domínios da Organização, dos Sistemas de Informação e do Desempenho Profissional, como quadro teórico de referência e de análise e ainda como forma de abordagem ao tema. A informação é hoje, um dos factores estruturantes do funcionamento e da evolução social. Vivemos numa sociedade que, sendo pós-industrial, cada vez mais é designada por "sociedade da informação", ou mesmo, numa evolução conceptual mais recente, por "sociedade do conhecimento”. O crescente desenvolvimento dos SI/TI já está a mudar as artes, a forma como a investigação científica é feita e o ensino ministrado. E, está no limiar de transformar a organização tal como a conhecemos, de mudar a forma como fazemos negócio, como trabalhamos, nos divertimos, vivemos e, provavelmente, até a maneira como pensamos.

Proposição de um modelo exploratório dos fatores relevantes para o desempenho profissional do CIO brasileiro

Vreuls,Etienne Hubert; Joia,Luiz Antonio
Fonte: Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo Publicador: Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2012 Português
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66.4%
O objetivo neste trabalho é obter um modelo exploratório dos fatores relevantes para o desempenho profissional do Chief Information Officer (CIO) brasileiro. Para tal, foi realizada uma pesquisa de natureza exploratória por meio de abordagem quantitativa. Foram considerados na pesquisa seis frameworks teóricos encontrados na literatura mundial, os quais descrevem atributos associados ao desempenho profissional do CIO, buscando assim obter-se um melhor entendimento do problema de pesquisa. A partir daí, foi elaborado um questionário, sendo esse o instrumento de coleta de dados utilizado neste estudo. Aplicado o questionário, a partir de um web survey, obteve-se a participação de 111 respondentes, todos CIOs brasileiros. Uma vez efetuada a coleta de dados, foi adotada análise fatorial exploratória, com o propósito de obter-se um modelo exploratório. Como resultado do estudo, propôs-se um modelo exploratório de sete fatores relevantes para o desempenho profissional do CIO brasileiro, quais sejam: visão do negócio; suporte à organização via tecnologia da informação (TI); capacidade de influenciar a organização; capacidade técnica; networking externo; gestão da operação de TI; e visão inovadora do uso de TI. Ao final...

Desempenho profissional ou doméstico das pacientes em quimioterapia para câncer de mama

Martins,Lourdes Conceição; Ferreira Filho,Celso; Del Giglio,Auro; Munhoes,Daniela Armonia; Trevizan,Lígia Lopes Balsalobre; Herbst,Lívia Grigoriitchuk; Viera,Mariana da Cunha; Taranto,Patrícia; Pachon,Susy Cunha
Fonte: Associação Médica Brasileira Publicador: Associação Médica Brasileira
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2009 Português
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OBJETIVOS: Analisar os aspectos epidemiológicos, clínicos, desempenho profissional e doméstico nas pacientes com câncer de mama em tratamento quimioterápico. MÉTODOS: O estudo foi transversal, com 52 mulheres entrevistadas, divididas em dois grupos: afastadas e não afastadas das atividades profissionais e domésticas, durante o tratamento com quimioterapia para câncer de mama. As pacientes foram provenientes de dois hospitais, um situado no município de Santo André e o outro no município de São Bernardo do Campo. Ambos são hospitais públicos de referência, que atendem a população de Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema e Mauá, que são municípios vizinhos, pertencentes ao Estado de São Paulo, próximos da capital. Utilizou-se o questionário WPAI-GH (Work Productitity and Actitity Impairment) para avaliar a atividade profissional e/ou doméstica das pacientes. RESULTADOS: As pacientes tinham idade média de 55,7 anos (dp=13,8), a maior parte de etnia branca (88,5%), casada (55,8%), assalariada (65,3%) e a maioria se afastou das atividades (51,0%), com estadiamento da doença mais avançado (p

Aprendizagem ao longo da vida e avaliação do desempenho profissional

Cunha,Maria Isabel da
Fonte: Universidade de Sorocaba Publicador: Universidade de Sorocaba
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/11/2011 Português
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O tema da aprendizagem ao longo da vida é analisado numa perspectiva crítica, tencionando os discursos produzidos em sua concepção e formas de produção. Analisa-se a condição histórica e política que contextualiza esse dispositivo e se questiona os pressupostos que os ancoram. Tomam-se os conceitos de experiência em Dewey e Anísio Teixeira e, posteriormente em Larrosa, para contrapor a idéia de aprendizagem ao longo da vida, no sentido da acumulação de informações e de competências generalizadoras. Reforça-se a concepção de experiência na sua condição subjetiva como fundante da formação e do desempenho profissional. Em torno de cinco questões geradoras organizam-se argumentos para relacionar aprendizagens, concepção de avaliação, compreensão de formação e desempenho profissional.