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Inspeção e monitorização de estruturas em engenharia civil: utilização de UAV na inspeção e monitorização

Agostinho, Sérgio Lobato
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em 28/03/2014 Português
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Nesta tese são abordadas as tipologias e metodologias de monitorização e observação de infraestruturas em engenharia civil, nomeadamente através de aplicação de vários métodos de medição, de ensaios e também com implementação de sensores. Esta tese pretende abordar de uma forma mais concreta a utilização de plataformas UAV (Unmanned Aerial Vehicle) que apresentam vantagens consideráveis para ser utilizado na monitorização de infraestruturas devido à rapidez de aquisição de dados, mobilidade, segurança e ao baixo custo de aquisição e exploração. A monitorização com UAV consiste no aproveitamento de uma plataforma que pode transportar variadíssimos equipamentos para registo de dados, como câmaras e sensores de várias ordens, de uma forma rápida, económica e segura. Os UAV’s possibilitam o tratamento rápido da informação por eles recolhida, em tempo real ou em pós-processamento. Os dados recolhidos, dependendo do tipo de infraestruturas e objetivos, podem ser analisados com diversas aplicações que tratam os dados de acordo com as necessidades, tais como, modelação em 3D, modelos de elevação, cálculo de áreas, termografia, fotogrametria, etc. Nesta tese são apresentados alguns casos práticos onde se evidencia a vantagem da utilização do UAV na monitorização de infraestruturas...

Planeamento urbano e protecção civil : preparar a cidade para o risco de catástofe

Fortuna, José António dos Santos
Fonte: Departamento de Engenharia Civil Publicador: Departamento de Engenharia Civil
Tipo: masterthesis
Português
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Dissertação de Mestrado em Engenharia Civil, especialização em Engenharia Urbana, apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

A gestão de projectos na construção civil

Malaquias, Nuno Miguel Curto
Fonte: Departamento de Engenharia Civil Publicador: Departamento de Engenharia Civil
Tipo: masterthesis
Português
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Dissertação de Mestrado em Engenharia Civil, Especialização em Ciências da Construçao, apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

A percepção de docentes, discentes e egressos do curso de engenharia civil - campus de Bauru: sobre algumas questões curriculares

Calças, Daniela Augusta Nicolielo de Queiroz Pereira
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 198 f. : il. color. + apêndices.
Português
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Pós-graduação em Educação - FFC; Nesta pesquisa pretendeu-se, mediante coleta e análise da percepção dos docentes, discentes e egressos e análise de conteúdo do PPP, verificar algumas questões curriculares do curso de Engenharia Civil e estabelecer uma correlação entre o Projeto Político Pedagógico e as formas de avaliação utilizadas. Trabalhou-se na perspectiva da pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso analisando fatores intrínsecos ao ensino de Engenharia Civil da UNESP de Bauru. Com os formandos e egressos, foram utilizados questionários fechados, e com os docentes, entrevistas semi-estruturadas. Os dados obtidos foram analisados sob o foco de três categorias de análise: Formação Docente e Universidade, Mercado de Trabalho e Práticas Pedagógicas. Na análise da categoria Formação Docente e Universidade, observou-se que a melhoria da qualidade do curso, no que se refere aos aspectos humanos e didáticos, está diretamente ligada à melhoria da formação direcionada à docência, e o incentivo da universidade parece ser fundamental para promover a formação permanente do docente e a sua participação no Projeto Político Pedagógico. A análise, com foco no Mercado de Trabalho demonstrou que o mercado está em constante mudança e...

A pratica do ensino nas escolas de engenharia civil : elementos para introdução da engenharia social

Rogerio Bartolomei
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 03/07/1997 Português
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O objetivo deste trabalho foi o de procurar compreender as mudanças dos currículos das Escolas de Engenharia Civil em função das alterações do sistema econômico atual, onde a globalização dos mercados vem resultando em demanda de profissionais com novos perfis de formação, bem como a situação do profissional docente, face à sua formação acadêmica. Para atender ao mercado de trabalho em constante mutação, as Escolas de Engenharia Civil procuraram adequar seus cursos e currículos, visando a formação de um novo profissional, já adaptado à realidade flexível das relações de trabalho. Para tanto, se utilizam de profissionais das áreas técnicas, chamado-os a desempenhar as funções de docente, na tentativa de proporcionar a inserção das novas metodologias técnicas aos currículos. Neste trabalho, buscamos analisar os problemas advindos da formação dos profissionais docentes interligando-se às demandas da sociedade. Não sendo estas demandas atendidas plenamente pelos engenheiros formados nas escolas atuais, criou-se a necessidade de serem alteradas as distribuições das disciplinas. A apresentação de elementos que demonstrem a necessidade da criação de uma nova estrutura de ensino, com caraterísticas socialmente mais adequadas...

Estado atual do uso da educação a distancia como apoio ao ensino em cursos de graduação em engenharia civil no Estado de São Paulo; Current state of the education in the distance and its use as support to education in courses of graduation in civil engineering in the State of São Paulo

Arkana Kelly Silva Costa
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 26/01/2005 Português
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Atualmente vive-se num mundo globalizado, onde novas tecnologias de informação, comunicação e ensino tornam-se cada vez mais acessíveis a uma parcela maior da sociedade, gerando assim uma necessidade de profissionais preparados para atuar neste novo meio. A Educação a Distância (EAD), mediada pela internet, apresentase como uma alternativa promissora para que essa qualificação seja realizada de forma mais dinâmica e com maior acessibilidade para diferentes pessoas em diferentes partes do mundo. O presente trabalho trata da realização de um estudo de campo sobre a EAD, mediada pela Internet, sob o enfoque da sua aplicabilidade no ensino de graduação, nos últimos cinco anos, especificamente na formação de engenheiros civis, no estado de São Paulo. Para tanto se realizou um levantamento das universidades que possuem cursos de graduação em Engenharia Civil e destes quais utilizam EAD mediada pela Internet, como apoio ao ensino presencial, dentro dos cursos de graduação de Engenharia Civil. Em seguida, foram observados os processos de elaboração, aplicação e aproveitamento, utilizados verificando se estes estão enquadrados às diretrizes de cursos a distância formulados pelo Ministério da Educação e também pelo grupo de apoio a EAD da UNICAMP. Buscou-se com isso traçar um perfil das experiências que estão sendo desenvolvidas neste formato nos cursos de graduação quais as tendências de desenvolvimento desta modalidade num futuro próximo. Verificou-se com este estudo de campo que...

Realidade virtual e engenharia civil

Castro, Tales Augusto Liguori de
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: dissertação (mestrado) Formato: 62 f.| il.
Português
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Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção; A engenharia civil é campo muito fértil para o uso da Realidade Virtual e suas técnicas. A utilização de ferramentas CAD para a criação de projetos de edificações precisos facilita a geração de modelos 3D em ambientes virtuais. Os mundos virtuais permitem que os usuários visualizem com maior realismo, naveguem livremente e analisem cuidadosamente o modelo, tudo isso em tempo real. Este trabalho visa desenvolver uma ferramenta colaborativa para os engenheiros que produzem os projetos de uma obra, que tem como principal característica integrar diversos projetos de uma mesma edificação em um ambiente 3D. Dessa forma, esta ferramenta auxiliará na identificação de eventuais problemas, analisando as interferências e apontando os resultados, possibilitando assim correções necessárias ainda na fase de projeto. Esta ferramenta aborda a utilização de técnicas computacionais de detecção de colisão em ambientes 3D para o estudo de interferências entre os diferentes tipos de projetos - hidráulico, elétrico e estrutural - de uma mesma obra de engenharia civil, projetos estes provenientes de programas CAD.

Engenharia Civil

Formatura Engenharia Civil
Tipo: video
Português
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Engenharia Cívil

Formatura de Engenharia Cívil
Tipo: video
Português
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Interacção Engenharia Civil/Acústica com base na validação experimental de modelos de desempenho : baffles acústicos

Rodrigues, Pedro Sousa
Tipo: dissertação Formato: xvii, 131 p., 30 cm; application/pdf
Português
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Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (especialização em Construções). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008

Identificação modal estocástica : métodos de análise e aplicações em estruturas de engenharia civil

Rodrigues, Jorge Manuel Vieira Borges Lourenço
Tipo: Tese de Doutorado Formato: pag. var., 30 cm; application/pdf; application/pdf
Português
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Dissertação elaborada no Laboratorio Nacional de Engenharia Civil em 2004, para obtenção do grau de Doutor em Engenharia Civil pela Universidade do Porto

Interacção Engenharia Civil/Acústica com base na validação experimental do comportamento de lâminas de água : evaluation of the sound insulation of liquid-filled panels

Coutinho, Agostinho Álvares Ribeiro de Sousa
Tipo: dissertação Formato: xi, 65, 8 p., 30 cm; application/pdf
Português
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Tese de mestrado integrado. Engenharai Civil (especialização em Construções). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008

Avaliação dos programas para quantificar condensações em engenharia civil

França, Carlos Manuel Coelho
Tipo: dissertação Formato: xviii, 101 p., 30 cm; application/pdf
Português
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Tese de Mestrado Integrado. Engenharia Civil (Construções). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2013

Utilização do índice-h para caracterizar a quantidade e a qualidade da produção científica : o caso da investigação em Engenharia Civil produzida em Universidades Portuguesas

Torgal, Fernando Pacheco
Fonte: Universidade do Minho. Departamento de Engenharia Civil Publicador: Universidade do Minho. Departamento de Engenharia Civil
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 20/01/2011 Português
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A aferição da qualidade da produção científica pode ser efectuada através de diversos parâmetros. O índice-h proposto em 2005 pelo Professor J. Hirsch da Universidade da Califórnia, é um dos mais utilizados e talvez o mais conhecido. Sendo um índice muito simples o mesmo padece de algumas limitações, que não lhe retiram no entanto a importância que muitos autores e instituições lhe reconhecem. O presente artigo contém uma análise do índice-h de artigos da área científica de engenharia civil produzidos em seis Universidades Portuguesas (UA, UC, UM, UNL, UP e UTL). A mesma permite concluir que com excepção de alguns muito meritórios casos pontuais, a maior parte da investigação realizada nesta área ainda não é uma prática com reconhecimento suficiente em termos internacionais, pelo que se torna necessário agir no sentido de rapidamente se inverter esta situação, criando incentivos para o efeito. Propõe-se por isso que os investigadores da área da engenharia civil titulares de um índice-h=9 sejam considerados ilegíveis para a atribuição do prémio “Estimulo à Excelência”.

Avaliação da produção científica de professores de Departamentos de Engenharia Civil em Universidades Portuguesas

Torgal, Fernando Pacheco
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 03/11/2014 Português
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O presente artigo contém uma análise da produção científica, na base de dados Scopus/Elsevier, de Professores Associados e Catedráticos de Departamentos de Engenharia Civil em seis Universidades Portuguesas. A mesma é baseada no número de artigos em revista, no rácio artigos/ano, no número de citações, no rácio citações/artigo, no índice-h, no rácio índice-h/ano, na percentagem de auto-citações e na percentagem de artigos não citados. O artigo contém ainda uma comparação com desempenho da produção científica média de Professores “Catedráticos” (Full Professors) do Imperial College em Londres (ICL) e do MIT. A referida análise permite concluir que a produção científica Portuguesa na área da Engenharia Civil apresenta diferenças significativas entre os Professores Associados e os Professores Catedráticos das diferentes Universidades, que os Professores de Departamentos de Engenharia Civil mais antigos apresentam uma menor produtividade média que os seus congéneres em Departamentos de Engenharia Civil mais recentes. Particularmente desfavorável é a comparação entre o número médio das citações recebidas pelos artigos publicados em revista dos Professores Catedráticos Portugueses. O grupo dos 5% de Professores Catedráticos de Engenharia Civil em Portugal com o melhor desempenho...

Avaliação das potencialidades do georadar em engenharia civil

Franco, Dulce Alexandra Lourenço
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: masterthesis
Português
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Esta dissertação incide sobre a aplicação de uma técnica geofísica não destrutiva, designadamente o Ground Penetrating Radar (GPR), também denominado por georadar. Na componente prática deste trabalho são apresentados exemplos de aplicações utilizados para estudar as potencialidades do equipamento de georadar existente no Instituto Politécnico de Tomar. O GPR foi utilizado em dois solos, em pavimentos betuminosos, em duas paredes, em duas lajes de betão armado e numa ponte de alvenaria de pedra. Os resultados obtidos na aplicação do GPR em solos mostram que este equipamento é adequado para detectar a camada superficial de aterro. Em pavimentos betuminosos o georadar foi apropriado para descobrir a interface entre algumas camadas. Quando utilizado em paredes este equipamento permitiu identificar vazios, objectos no seu interior, detectar as armaduras, determinar o seu espaçamento e verificar o seu alinhamento. Na utilização em lajes de betão armado o GPR foi adequado para detectar as armaduras, determinar o seu espaçamento e verificar o seu alinhamento. No ensaio efectuado na ponte de alvenaria de pedra, o georadar permitiu determinar a espessura do lajedo, confirmar o centro do extradorso da aduela de fecho dos arcos (medidas na escala horizontal) e identificar algumas zonas com presença de humidade. O equipamento utilizado para aquisição dos dados foi o RAMAC/GPR da MALÅ Geoscience com as antenas blindadas de 250 MHz...

A engenharia Civil e a produção industrial de energia eólica

Silva, Bruno Samuel Camacho e
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em /12/2013 Português
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No advento da procura de fontes de energia renováveis, o setor da engenharia civil está fortemente implicado na sua evolução e inovação, nomeadamente no setor da energia eólica. Nos últimos anos, o setor da energia eólica assistiu a inúmeras inovações que permitiram alguma redução dos seus custos de construção, o aumento da sua eficiência energética com equipamentos geradores de maior potência elétrica, o que resultou na construção de um número apreciável de parques eólicos onshore (em terra), e o surgimento de parques eólicos na costa marítima (offshore). O setor da engenharia civil intervém em vários aspetos na construção de um parque eólico onshore como estradas, plataformas de montagem das gruas, fundações das torres dos aerogeradores, valas e travessias dos cabos de média tensão, construção do edifício de comando, da subestação elétrica e da linha de transporte de energia, para ligação à rede nacional. A dissertação incluirá a caracterização da componente de engenharia civil neste ramo de produção de energia, nomeadamente, nas vertentes técnicas e económicas. Focar-se-á igualmente nos desafios associados à execução das estruturas de suporte dos aerogeradores. Estes têm sofrido uma evolução temporal significativa no que diz respeito às suas potências e consequentes alturas de instalação...

A Qualidade dos Dados de Observação em Engenharia Civil

Lucas, Ana; Reis, António Palma dos; Caldeira, Mário
Fonte: CAPSI2009 Publicador: CAPSI2009
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceobject
Publicado em 28/10/2009 Português
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Neste artigo apresenta-se o trabalho desenvolvido e discutem-se as conclusões obtidas relativamente à identificação e definição das dimensões da qualidade dos dados relativos ao controlo da segurança de grandes obras de engenharia civil. A análise do comportamento e o controlo da segurança daquelas obras depende, fundamentalmente, da qualidade dos dados recolhidos através de sensores, denominados dados de observação, da dos modelos de análise utilizados e, naturalmente, do perfil dos especialistas. Para além disso, o LNEC trata e preserva os dados de observação sobre grandes obras de engenharia civil, que representam uma importante fonte de pesquisa para o LNEC e as Universidades, o que configura um cenário de e-Science . De forma diversa de outros autores de ambientes de e-Science, este trabalho não se restringe às dimensões objectivas, cujas medidas podem ser calculadas automaticamente. Afigura-se, a partir da opinião de especialistas, que algumas dimensões subjectivas podem enriquecer a qualidade da informação a disponibilizar sobre os dados arquivados, à custa de algum trabalho adicional de data curation. No desenvolvimento desta investigação foi utilizado o método Delphi com a técnica Q-Sort, numa versão online...

Núcleo de documentação e informação técnica em engenharia civil

Tristão,Ana Maria Delazari; Paulino,Ana Adalgisa Dias
Fonte: Associação Brasileira de Engenharia de Produção Publicador: Associação Brasileira de Engenharia de Produção
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/1994 Português
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Este trabalho descreve a experiência do Núcleo de Documentação e Informação Técnica em Engenharia Civil, como setor de prestação de serviços de informação. Este trabalho surge como uma iniciativa para localizar e reunir as principais fontes de informação para construção civil na área de Produção Civil. Discute formas de acesso a estas informações a nível nacional e internacional. Descreve o sistema ICONDA de acesso às informações internacionais na construção civil disponível na Biblioteca Central da UFSC. O trabalho avalia os serviços existentes a nível nacional, no que tange ao fornecimento de informações para a construção civil e propõe a centralização dos mesmos em órgãos acadêmicos

Medida de satisfa????o dos estudantes do curso de engenharia civil da FURG: o curso sob a ??tica dos estudantes em 2001 e em 2005

Almeida, Tabajara Lucas de; Pinto, Suzi Sam??; Almeida, Cleuza Ivety Ribes de
Tipo: conferenceobject
Português
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O presente artigo utiliza a An??lise de Componentes Principais como metodologia quantitativa na pesquisa de opini??o da satisfa????o dos estudantes do Curso de Engenharia Civil da Funda????o Universidade Federal do Rio Grande (FURG), em 2005, para auxiliar o processo de auto-avalia????o da Institui????o. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um question??rio de 39 quest??es, contendo uma escala cont??nua de zero a dez. Os resultados para os estudantes mostraram a exist??ncia de seis componentes principais, onde a primeira componente principal ?? o aspecto humano dos professores e disciplinas. Os resultados foram comparados com aqueles obtidos em semelhante pesquisa de opini??o em 2001. Constatou-se uma mudan??a na composi????o das componentes principais e uma melhora na satisfa????o dos estudantes em diferentes aspectos. Os resultados serviram de base para estabelecimento de um plano de a????o visando a melhoria da qualidade do Curso.