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Intelligence systems methodology: a systemic approach to the organizational intelligence function

Ganzert, Christian; Martinelli, Dante Pinheiro; Delai, Ivete
Fonte: PALGRAVE MACMILLAN LTD; BASINGSTOKE Publicador: PALGRAVE MACMILLAN LTD; BASINGSTOKE
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Organizational intelligence can be seen as a function of the viable structure of an organization. With the integration of the Viable System Model and Soft Systems Methodology (systemic approaches of organizational management) focused on the role of the intelligence function, it is possible to elaborate a model of action with a structured methodology to prospect, select, treat and distribute information to the entire organization that improves the efficacy and efficiency of all processes. This combination of methodologies is called Intelligence Systems Methodology (ISM) whose assumptions and dynamics are delimited in this paper. The ISM is composed of two simultaneous activities: the Active Environmental Mapping and the Stimulated Action Cycle. The elaboration of the formal ISM description opens opportunities for applications of the methodology on real situations, offering a new path for this specific issue of systems thinking: the intelligence systems. Knowledge Management Research & Practice (2012) 10, 141-152. doi:10.1057/kmrp.2011.44

Business intelligence e data warehouse como ferramentas de suporte à operação sustentável de edificações; Business intelligence and data warehouse as supporting tools to sustainable building operation

Maré, Renata Maria; Sobrinho, Osvaldo Gogliano; Cugnasca, Carlos Eduardo; Leite, Brenda Chaves Coelho
Fonte: LARES; São Paulo Publicador: LARES; São Paulo
Tipo: bookpart
Português
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A operação sustentável de edificações exige um contínuo acompanhamento de vários aspectos, durante o seu ciclo de vida. Uma vez que sistemas de iluminação e ar condicionado consomem uma quantidade significativa de energia em edifícios, manter a eficiência energética, além de uma aceitável qualidade do ambiente interior, é um grande desafio. Informação é essencial para que se identifiquem falhas de sistemas, variáveis não compatíveis com normas e legislação e padrões de consumo indesejados, permitindo a definição de estratégias adequadas de operação de sistemas. O uso de redes de sensores permite monitorar, de forma contínua, diferentes parâmetros relacionados à qualidade do ar interior, conforto térmico e lumínico, além do consumo de energia, fornecendo uma quantidade considerável de dados. Esses dados precisam ser transformados, analisados e disponibilizados por meio de interfaces amigáveis, a fim de fornecer informações úteis aos gestores da edificação. Neste cenário, as ferramentas de Data Warehouse e Business Intelligence podem ser importantes aliadas no processo de decisão, atendendo às necessidades destes usuários na tomada de ações corretivas ou preventivas, visando à operação sustentável da edificação. O objetivo deste trabalho foi aplicar uma ferramenta de Business Intelligence a um banco de dados...

Associação entre volume cerebral e medidas de inteligência em adultos saudáveis: um estudo por ressonância magnética estrutural e volumetria baseada em voxel; Association between brain volume and intelligence measures in healthy adults: a structural magnetic resonance study and voxel-based volumetry

Duarte, Everton
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 26/09/2011 Português
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Introdução: As funções cognitivas sofrem influência da idade, tanto no seu desenvolvimento como no seu declínio. De forma geral, as medidas de inteligência se relacionam com o volume de substância cinzenta (SC) em áreas cerebrais específicas e sofrem influência com o processo de envelhecimento. Em crianças e adolescentes as áreas envolvidas são o córtex pré-frontal, enquanto nos idosos e adultos jovens os córtices frontais e temporais desempenham um papel importante. Objetivo: Identificar quais áreas cerebrais estão implicadas nas variações das medidas de inteligência em uma amostra representativa de adultos jovens e idosos saudáveis. As hipóteses principais são: 1) haverá uma associação indireta entre distribuição de SC e idade envolvendo áreas de córtex frontal e temporal; 2) em adultos, as medidas de QI estimado irão se mostrar estáveis em decorrência da estabilidade entre as funções de inteligência fluida e cristalizada; 3) em idosos, as medidas de QI estimado apresentarão correlação direta com a distribuição de SC envolvendo o córtex temporal e límbico; 4) em idosos, as medidas de inteligência fluida apresentarão correlação direta com a distribuição de SC em córtices frontal e pré-frontal; 5) em idosos...

Fatores de abandono de iniciativas de inteligência competitiva; Abandonment factors of competitive intelligence initiatives

Fonseca, Fernando
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/12/2012 Português
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Empresas em um mercado globalizado adotaram, desde a última metade do século XX, diversas iniciativas para compor estratégias competitivas que garantissem sua sobrevivência de longo prazo. Um conjunto dessas inciativas podem ser agrupadas em projetos de inteligência competitiva, que apesar dos diversos termos que comumente são usados, se resumem na busca e compreensão de informações do ambiente externo da empresa, a fim de formar um cenário situacional, e de auxiliar a tomada de decisão e a elaboração da estratégia corporativa. Iniciativas de inteligência competitiva também consomem recursos organizacionais e, mesmo com o potencial benefício esperado com seus resultados, muitos são abandonados ainda em fase de planejamento. Outros são abortados após o início das atividades, ou até após algum tempo de funcionamento, uma vez verificado que não estão satisfazendo os objetivos organizacionais. O objetivo desse trabalho é identificar quais fatores levam a organização a abandonar iniciativas de inteligência competitiva, e como esses fatores surgem e se desenvolvem dentro das organizações, tomando-se por base fatores já previamente levantados por autores que estudaram fracassos de projetos de implantação de sistemas de informação. Foi desenvolvido um modelo de pesquisa...

Estudo dos fatores influenciadores da intenção de uso da informação dos sistemas de Business Intelligence em empresas brasileiras; Study of factors that impact use intention of Business Intelligence systems in Brazilian companies

Santos, Claudinei de Paula
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 21/08/2014 Português
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Neste final de século o processo de globalização dos mercados e seu efeito sobre os padrões de conduta econômica, política, social e organizacional, vêm assumindo importância crescente, compondo um cenário no qual a competitividade emerge como uma questão imperativa. Como característica das empresas modernas, tem-se o aumento de padrão de automação onde as tecnologias tem disponibilizado o acesso a uma grande quantidade de dados. Tecnologias de data warehouse (DW) têm servido como repositores desses dados e o avanço nas aplicações de extração, transformação e carregamento (ETL) têm aumentado a velocidade da coleta. Atualmente, muito se tem discutido a respeito desse produto secundário resultante dos processos empresariais, os dados, que tem sido vistos como uma potencial fonte de informação capaz de possibilitar às instituições a garantia de sobrevivência em sua indústria. Nesse contexto, os sistemas de Business Intelligence (SBI), que têm como função prover o tratamento dos dados e entregar informação acionável que pode ser usada para uma específica tomada de decisão, têm recebido o reconhecimento de sua importância por parte dos executivos para a continuidade de suas empresas. Fato esse reforçado pelos resultados de pesquisas realizadas mundialmente pelo Gartner onde por anos seguidos os SBI têm sido relatados pelos executivos como o sonho de consumo das empresas. Aplicações de business intelligence têm dominado a lista de prioridade de tecnologia de muitos CIOs. Apesar desse cenário bastante favorável para os SBI...

Os fatores de influência na decisão de escolha entre softwares de business intelligence

Jeronimo, Louremir Reinaldo
Tipo: thesis
Português
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O cenário empresarial atual leva as empresas a terem atuações cada vez mais dinâmicas, buscando utilizar as informações disponíveis de modo a melhorar seu processo de decisão. Com esse objetivo, diversas organizações têm adquirido sistemas de business intelligence. O processo de seleção de sistemas é difícil, diferente do utilizado em outras aquisições empresariais e sofre influência de diversos aspectos intangíveis, o que impossibilita o uso das técnicas de análise financeira normalmente utilizadas pelas companhias para apoiar decisões de investimento. Dessa forma, pode-se dizer que a decisão de escolha de um software de business intelligence é baseada em um conjunto de fatores tanto tangíveis quanto intangíveis. Este trabalho teve como objetivo principal identificar e estabelecer um ranking dos principais fatores que influenciam a decisão de escolha entre sistemas de business intelligence, tendo como foco empresas do setor de incorporação imobiliária atuantes na grande São Paulo e como objetivo secundário procurar identificar a possível existência de aspectos determinantes para a decisão de escolha entre a lista de fatores apurados. Essa pesquisa foi realizada através de doze entrevistas com pessoas que participaram de processos de decisão de escolha de sistemas de business intelligence...

Possibilidades corporais como expressão da inteligencia humana no processo de ensino-aprendizagem; Corporal possibilities as part of human intelligence expression in the teaching-learning process

Tatiana Passos Zylberberg
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 13/02/2007 Português
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A escola, fundada no dualismo corpo-mente, priorizou uma educação cognitivista baseando-se na tradicional compreensão da inteligência como uma condição unitária, hereditária e localizada no cérebro. A ?incapacidade inata?, diagnóstico comum para aqueles que obtinham baixos resultados em testes que hipoteticamente mensuravam a inteligência, surtiu efeito negativo no futuro escolar e social e, reforçou durante muitos anos, que as dificuldades de aprendizagem destas pessoas estavam relacionadas apenas as causas genéticas. A partir da década de 1980, as discussões sobre este assunto foram intensificadas, particularmente pela Teoria das Múltiplas Inteligências de Howard Gardner. Baseada na literatura recente sobre o processo de ensino-aprendizagem, na teoria de Gardner e, na perspectiva da corporeidade fundamentada por Merleau-Ponty, esta tese visa estudar as possibilidades corporais como expressão da inteligência humana, indo além da mensuração da inteligência nas expressões verbais e lógicas. A trajetória histórica que influenciou nosso modo de perceber a inteligência foi reconstruída com base em algumas questões: Como será que o professor, em pleno século XXI, identifica as inteligências de seus alunos? Quais rotas de acesso são utilizadas para que o aluno possa demonstrar o que aprendeu? Esta pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica...

Uma proposta de utilização das tecnologias de business intelligence para suporte a tomada de decisão no contexto de governo eletrônico; A proposal for business intelligence technologies utilization to decision making support in the electronic government context

Eduardo Zanoni Marques
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: dissertação de mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 31/03/2011 Português
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A análise e interpretação dos dados gerados pelos sistemas de informação é uma realidade para as organizações públicas e privadas. Para atender a esta necessidade, surgiram os Sistemas de Suporte à Decisão. Dentre estes, os sistemas de Business Intelligence foram e estão sendo adotados pelo setor privado. No entanto, poucos trabalhos discutem a adoção destes sistemas para o setor público. Este trabalho discute as formas como os sistemas de Business Intelligence podem ser aplicados para auxiliar a administração pública, considerando as particularidades existentes neste setor. Ainda, este trabalho apresenta uma proposta pra construção de um ambiente de Business Intelligence utilizando ferramentas e tecnologias de código aberto. Este ambiente foi aplicado em um cenário real, onde é feita análise dos dados sociais da cidade de Campinas, SP; The analysis and interpretation of data generated by information systems is a reality for both public and private organizations. As a solution to this problem, the Decision Support Systems were created. Among those, Business Intelligence systems were and are being adopted in the private organizations. Even though, just a few papers discuss the adoption of these systems in public organizations. This dissertation discusses how Business Intelligence systems can be applied to support public administration...

A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações

Pereira, Ana Maria
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em 08/06/2009 Português
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Tese de doutoramento em Tecnologias e Sistemas de Informação; O presente trabalho aborda a medição da Competitive intelligence – CI nas organizações e apresenta um modelo em que considera os aspectos organizacionais e de inteligência da organização, com base na teoria de Argyris e Schön (1974, 1978). O objectivo dessa investigação foi o de verificar a medição da CI nas organizações e a construção de um modelo (com base no modelo da SCIP) para a sua medição. Com base nos indicadores existentes, propuseram-se novos indicadores que considerem os aspectos organizacionais em que assenta a inteligência da organização como um todo, capazes de produzir soluções para os problemas e desafios competitivos e desenvolver comportamentos consistentes no sentido de ultrapassar problemas e aproveitar as oportunidades de competição. Clarifica-se que a inteligência é considerada como a capacidade de aprendizagem individual e/ou colectiva da organização. O paradigma abordado foi o interpretativista, com ênfase na metodologia qualitativa. O método utilizado para o desenvolvimento desta investigação foi o Método Delphi por meio de questionário online. As técnicas utilizadas de acordo com a metodologia foram: a) a revisão de literatura...

Intelligence, age and schooling : data from Battery of Reasoning Tests (BRT-5)

Primi, Ricardo; Couto, Gleiber; Almeida, Leandro S.; Guisande, M. Adelina; Miguel, Fabiano Koich
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Curso de Pós-Graduação em Psicologia Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Curso de Pós-Graduação em Psicologia
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2012 Português
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Intelligence is commonly divided into two distinctive areas: fluid intelligence (Gf), which is understood as the skill of reasoning or intelligence as a process, and crystallized intelligence (Gc) that involves skills that are more related to learning and experience (knowledge-based skills). The objective of the present work was to investigate the effects that schooling and age exert on fluid and crystallized intelligence measuring students’ results in sub-tests of the Battery of Reasoning Test (BRT-5). This study considered a sample composed of 1,722 students – 603 were assessed with Form A of the battery and 1,119 with Form B. The results show that intelligence is systematically associated with schooling and age. Some difficulties in separating the effects of cognitive development from the effects of formal learning on students’ cognitive performance are also emphasized.; A inteligência é comumente dividida em fluida (Gf), entendida como habilidade de raciocínio ou inteligência como um processo, e cristalizada (Gc) como as habilidades mais associadas à aprendizagem e experiência (habilidades associadas aos conhecimentos). No presente trabalho, o objetivo foi investigar os efeitos que a escolarização e a idade exercem sobre Gf e Gc tomando os resultados dos alunos nos subtestes da Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5). Este estudo considerou uma amostra composta por 1722 estudantes respondendo 603 à forma A dessa bateria e 1119 à sua forma B. Os resultados apontam relações sistemáticas entre inteligência...

Sistema de business intelligence como suporte à gestão estratégica

Costa, Sérgio António Ramos da
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em //2012 Português
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Dissertação de mestrado em Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação; Com a conjuntura atual o ambiente organizacional encontra-se em constantes mudanças. Isto implica que as organizações sejam ágeis e tomem frequentemente decisões, por vezes complexas, de forma menos intuitiva e mais fundamentada na informação, sejam estas decisões estratégicas, táticas ou operacionais. Como tal, a informação organizacional e por consequente o conhecimento que dela advém temse tornado na função central do negócio. Os gestores das organizações estão cada vez mais cientes de que quem dispõe de informação sistematizada, em quantidade, de boa qualidade, confiável e no momento certo tem todas as condições para alcançar vantagem competitiva. Neste contexto, a utilização de sistemas de Business Intelligence pelas organizações tem-se mostrado uma escolha eficaz sempre que se pretenda disponibilizar informação e suportar a tomada de decisão. No presente projeto de dissertação é dada ênfase ao desenvolvimento e uso de um sistema de Business Intelligence para suportar a gestão estratégica de uma organização, que se dedica à comercialização de equipamentos eletrónicos. No âmbito do trabalho realizado: (i) foi identificada uma arquitetura a ser adotada no sistema a implementar; (ii) foi especificado um modelo de dados para o Data Warehouse e definido o processo de ETL; (iii) foram identificados um conjunto de indicadores de desempenho a considerar; (iv) foi implementado um sistema de processamento analítico de dados; (v) foram identificados modelos de Data Mining para associação de vendas; e...

Novos contributos na avaliação da inteligência : Bateria Aurora; New contributions for the assessment of intelligence : the Aurora Battery

Salgado, Ana Manuela Faria
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorthesis
Publicado em //2014 Português
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Dissertação de mestrado integrado em Psicologia; A avaliação da inteligência representa um dos domínios mais divulgados e controversos da Psicologia. Em resposta às críticas aos testes clássicos de inteligência emergiu a Bateria Aurora, destinada a crianças na faixa etária dos 9-12 anos e enquadrada na Teoria Triárquica de Robert Sternberg. Esta bateria visa o diagnóstico da sobredotação através da avaliação da inteligência prática, analítica e criativa, apresentando itens figurativos, verbais e numéricos. Este trabalho descreve os procedimentos considerados na adaptação portuguesa do instrumento, assim como resultados da validação. A amostra (N = 220) foi constituída por alunos do 4º ao 7º ano de escolaridade, provenientes de escolas públicas e privadas do distrito de Braga. Os resultados obtidos apontam para correlações positivas e moderadas entre o desempenho nos subtestes e rendimento académico dos alunos, servindo de indicador da validade preditiva da bateria. Verificam-se algumas fragilidades na replicação do modelo multidimensional da bateria. Os fatores isolados não agrupam os subtestes em função das duas inteligências avaliadas (analítica e prática), nem em função do conteúdo dos itens. Neste sentido...

Corporate performance management através da integração de business intelligence e business process management; Business performance management through integration of business intelligence and business process management

Castro, Pedro Manuel Ribeiro Salgado de
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorthesis
Publicado em //2014 Português
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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação; Atualmente as organizações estão cada vez mais orientadas aos processos, começando assim a implementar soluções de Business Process Management para dar melhor suporte a toda a informação gerada pelos seus processos. Também soluções de Business Intelligence foram sendo instaladas nas organizações, para ajudar os gestores na tomada de melhores decisões. O Business Intelligence e o Business Process Management foram iniciativas iniciadas em separado, que não tiveram a apropriada coordenação para suportar o alinhamento entre visão estratégica e a operacional da organização. O Corporate Performance Management pode ser a resposta para esta lacuna, uma vez que têm como principal objetivo a convergência e a integração de vários conceitos e tecnologias presentes hoje em dia nas organizações. Desta forma, o alinhamento entre os níveis estratégicos e operacionais da organização pode tornar-se possível. Os objetivos principais para esta dissertação consistem na compreensão de toda a temática em volta do Corporate Performance Management, uma vez que é um conceito ainda pouco explorado pela comunidade académica. A realização de um artefacto tecnológico vai permitir também explicar...

Intelligence of adolescents is related to their parents’ educational level but not to family income

Lemos, Gina C.; Almeida, Leandro S.; Colom, Roberto
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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Parental educational level and family income have been related to individual differences in intelligence. However, large and representative samples are hardly available. Here two samples of young and old adolescents totaling 3233 boys and girls completed an intelligence battery comprising abstract, numerical, verbal, mechanical, and spatial reasoning subtests. Parents’ educational levels, family incomes, and adolescents’ general intelligence (g) were simultaneously related using SEM (structural equation modeling) analyses. The main findings show that (1) parental education strongly predicts family differences in income, (2) family income is not related to adolescents’ intelligence, and (3) parents’ education predicts adolescents’ intelligence regardless of family income. Because it is widely acknowledged that personal intelligence is the best predictor of educational differences, the next causal chain is endorsed: brighter parents reach higher levels of education, which allows approaching better occupations, and, therefore, they can create families with higher incomes. Adolescents from more affluent families tend to be brighter because their parents are brighter, not because they enjoy better family environments.

What is intelligence and how we can improve it?

Grácio, Luisa; Chaleta, Elisa; Fialho, Isabel
Fonte: TR Publicador: TR
Tipo: bookpart
Português
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Through the years several theories have emerged trying to explain what intelligence is, and tried to find out its diverse effect while conducting educational, psychological, medical psycho-educational and/or community-based interventions. On the other hand, in the last 50 years several aspects of the human mind and its potential have been discovered. Here we will only focus on two of these discoveries as: i) intelligence can be enhanced and amplified (e.g., Masters & Houston, 1972; Harman, 1988; Machado, 1980; Feuerstein, 1980); ii) there are multiple intelligences (e.g., Gardner, 1983; 1987; 1999; 2002; 2004). So, what is intelligence? According to Gardner (e.g., 2004), intelligence consists in a multiple reality, implying that there are several forms of intelligence, subsequently, several ways of knowing and learning. From this point of view, intelligences are understood as tendencies or psychobiological potentials that may, or may not, fulfill themselves depending on several cultural and environmental factors. This means intelligence isn’t one-dimensional, static, fixed and only innate. On the contrary, intelligence is multiple and modifiable, with the possibility of development if properly stimulated.

A importância da competitive intelligence no processo de tomada de decisão

Jorge, João Pedro Godinho Alves
Fonte: Instituto Superior de Economia e Gestão Publicador: Instituto Superior de Economia e Gestão
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterthesis
Publicado em /10/2009 Português
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Mestrado em Marketing; A Competitive Intelligence está a tornar-se numa prática mundial e numa importante ferramenta estratégica de suporte à decisão, conferindo às organizações maior ênfase analítica e orientação para a acção. Mais do que recolher ou arquivar o máximo de informação, muitas vezes só passível de análise posterior, as organizações necessitam saber o que fazer com ela, devendo reconhecer valor apenas à informação tratada e concentrar-se na colocação de boas perguntas e na definição das suas necessidades, deixando para segundo plano a existência ou não da informação. Este estudo investiga a aplicabilidade dos conceitos de Competitive Intelligence, ao nível das organizações portuguesas, avaliando a sua influência no processo de tomada de decisão, gestão estratégica e táctica, tentando responder à questão: “Quais os antecedentes que promovem uma resposta célere a acções competitivas da concorrência?”, Utiliza-se uma metodologia de pesquisa quantitativa, assente em técnicas multivariadas, resultante dum questionário on-line e numa amostra não probabilística, abarcando funções de topo das 1.000 maiores empresas nacionais por volume de facturação. Concluiu-se a existência de uma relação positiva entre a variável “Estrutura...

Intelligence: Real or artificial?

Schlinger, Henry D.
Tipo: text
Publicado em //1992 Português
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36.89%
Throughout the history of the artificial intelligence movement, researchers have strived to create computers that could simulate general human intelligence. This paper argues that workers in artificial intelligence have failed to achieve this goal because they adopted the wrong model of human behavior and intelligence, namely a cognitive essentialist model with origins in the traditional philosophies of natural intelligence. An analysis of the word “intelligence” suggests that it originally referred to behavior-environment relations and not to inferred internal structures and processes. It is concluded that if workers in artificial intelligence are to succeed in their general goal, then they must design machines that are adaptive, that is, that can learn. Thus, artificial intelligence researchers must discard their essentialist model of natural intelligence and adopt a selectionist model instead. Such a strategic change should lead them to the science of behavior analysis.

Assessing Uncertainty in Intelligence

Zeckhauser, Richard Jay; Friedman, Jeffrey Allan
Fonte: John F. Kennedy School of Government, Harvard University Publicador: John F. Kennedy School of Government, Harvard University
Tipo: research paper or report
Português
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This article addresses the challenge of managing uncertainty when producing estimative intelligence. Much of the theory and practice of estimative intelligence aims to eliminate or reduce uncertainty, but this is often impossible or infeasible. This article instead argues that the goal of estimative intelligence should be to assess uncertainty. By drawing on a body of nearly 400 declassified National Intelligence Estimates as well as prominent texts on analytic tradecraft, this article argues that current tradecraft methods attempt to eliminate uncertainty in ways that can impede the accuracy, clarity, and utility of estimative intelligence. By contrast, a focus on assessing uncertainty suggests solutions to these problems and provides a promising analytic framework for thinking about estimative intelligence in general.

Failure of Working Memory Training to Enhance Cognition or Intelligence

Thompson, Todd W.; Waskom, Michael L.; Garel, Keri-Lee Alyson; Cardenas-Iniguez, Carlos; Reynolds, Gretchen O.; Winter, Rebecca; Chang, Patricia; Pollard, Kiersten; Lala, Nupur; Alvarez, George Angelo; Gabrieli, John D.E.
Fonte: Public Library of Science Publicador: Public Library of Science
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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36.82%
Fluid intelligence is important for successful functioning in the modern world, but much evidence suggests that fluid intelligence is largely immutable after childhood. Recently, however, researchers have reported gains in fluid intelligence after multiple sessions of adaptive working memory training in adults. The current study attempted to replicate and expand those results by administering a broad assessment of cognitive abilities and personality traits to young adults who underwent 20 sessions of an adaptive dual n-back working memory training program and comparing their post-training performance on those tests to a matched set of young adults who underwent 20 sessions of an adaptive attentional tracking program. Pre- and post-training measurements of fluid intelligence, standardized intelligence tests, speed of processing, reading skills, and other tests of working memory were assessed. Both training groups exhibited substantial and specific improvements on the trained tasks that persisted for at least 6 months post-training, but no transfer of improvement was observed to any of the non-trained measurements when compared to a third untrained group serving as a passive control. These findings fail to support the idea that adaptive working memory training in healthy young adults enhances working memory capacity in non-trained tasks...

6.034 Artificial Intelligence, Fall 2002; Artificial Intelligence

Winston, Patrick Henry
Português
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Introduces representations, techniques, and architectures used to build applied systems and to account for intelligence from a computational point of view. Applications of rule chaining, heuristic search, constraint propagation, constrained search, inheritance, and other problem-solving paradigms. Applications of identification trees, neural nets, genetic algorithms, and other learning paradigms. Speculations on the contributions of human vision and language systems to human intelligence. Enrollment may be limited. From the course home page: Course Description This course introduces students to the basic knowledge representation, problem solving, and learning methods of artificial intelligence. Upon completion of 6.034, students should be able to: develop intelligent systems by assembling solutions to concrete computational problems, understand the role of knowledge representation, problem solving, and learning in intelligent-system engineering, and appreciate the role of problem solving, vision, and language in understanding human intelligence from a computational perspective.